PENDIDIKAN EKONOMI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Related Articles
Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan menggelar kegiatan Praktik Ibadah dan Pengembangan Diri (PIPD) yang diikuti oleh 269 mahasiswa dari 9 kelas. Kegiatan ini akan dilaksanakan secara rutin setiap hari Rabu sepanjang satu semester dengan tujuan membekali mahasiswa tidak hanya dalam aspek akademik, tetapi juga penguatan spiritual serta keterampilan pengembangan diri. Program ini menjadi salah satu agenda penting dalam mendukung kualitas lulusan yang unggul secara intelektual maupun moral.
Acara pembukaan PIPD dilaksanakan pada Rabu, 17 September 2025, dan dibuka secara resmi oleh Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Prof. Dr. Amirah Diniaty, M.Pd., Kons. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya keseimbangan antara kemampuan akademik dan penguatan nilai-nilai ibadah, agar mahasiswa mampu menghadapi tantangan global dengan tetap berlandaskan pada nilai spiritual. Kehadiran ratusan mahasiswa dalam kegiatan ini menunjukkan antusiasme tinggi terhadap program yang dirancang secara komprehensif oleh Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Adapun materi yang akan disampaikan dalam PIPD mencakup enam materi utama seputar praktik ibadah, serta berbagai tema pendukung seperti motivasi, praktik bahasa Inggris, tips dan trik percepatan studi, keaktifan dalam berorganisasi, hingga keterampilan penulisan jurnal. Rangkaian materi ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas mahasiswa, tidak hanya dalam memahami dan mengamalkan ibadah dengan baik, tetapi juga dalam mengembangkan potensi diri di bidang akademik, organisasi, maupun keterampilan praktis lainnya.
Untuk mendukung kelancaran kegiatan, Program Studi Pendidikan Ekonomi menghadirkan narasumber dari berbagai kalangan, mulai dari dosen internal yang berkompeten di bidang ibadah dan akademik, praktisi pendidikan, motivator, hingga alumni yang sukses dalam organisasi maupun penulisan karya ilmiah. Kehadiran narasumber dengan latar belakang beragam ini menjadi nilai tambah, karena mahasiswa dapat memperoleh inspirasi langsung dari pengalaman nyata dan mendapatkan perspektif luas tentang pentingnya pengembangan diri di berbagai bidang.
Penulis: Darni, SP., MBA.
